Calificaciones y promociones

CALIFICACIONES

De modo general, existen tres evaluaciones a lo largo del curso escolar:

• • La 1ª Evaluación se desarrolla desde el comienzo del curso al  día de antes de las vacaciones de Navidad.
  • La 2ª Evaluación se desarrolla desde el  primer día de Enero que se incorpora el alumno después del descanso navideño hasta el día de antes de las vacaciones de Semana Santa.
  • La 3ª Evaluación se desarrolla desde el primer día de incorporación  del alumno después de su descanso de Pascua hasta el día final de curso.

En el calendario escolar que se da a principios de curso se indican con mayor exactitud las fechas de evaluación.

Las calificaciones de estas evaluaciones se dividen en tres partes:

• • Conocimientos: atienden a las notas conseguidas mediante pruebas objetivas de evaluación: exámenes y controles. Pretenden recoger el aprendizaje memorístico del alumno.
  • Procedimientos: atienden a las notas conseguidas mediante trabajos y ejercicios de aula así como tareas realizadas por el alumno en casa. Pretenden recoger la destreza de  del alumno en el aprendizaje de las diversas asignaturas.
  • Actitudes: atienden a la manera que tiene el alumno de enfretarse a las asignaturas. Recogen varios aspectos como comportamiento, atención, responsabilidad en el material de la asignatura…

De los resultados obtenidos se informa a los alumnos y a las familias, mediante el Boletín de Evaluación. Este impreso sirve para que los padres vayan siguiendo, paso a paso, la marcha escolar de sus hijos. Estos firmarán una parte del Boletín que devolverán al Centro.

Las recuperaciones de Evaluación, durante el curso, se hacen por medio de programas de refuerzo y de pruebas que van señalando los respectivos profesores.

Además se entregan una calificación global del curso a finales de Junio y una calificación extraordinaria del curso en Septiembre (para aquellos alumnos que hayan suspendido alguna materia en Junio y deba recuperar en Septiembre). Ambas calificaciones se realizan con números enteros  y quedan configuradas de la siguiente forma:

• • • Insuficiente: del 1 al 4.
    • Suficiente: 5.
    • Bien: 6.
    • Notable: 7 y 8.
    • Sobresaliente: 9 y 10.

En  Junio,  los alumnos de ESO con materias pendientes, retiran del Profesor Tutor el refuerzo de las asignaturas suspensas para el verano. Las recuperaciones de septiembre tienen lugar en la primera semana del mismo.

A modo de orientación para los padres, realizamos además en los meses de Noviembre y de Febrero un boletín únicamente con notas de conocimientos, con el simple objetivo de informar a los padres de la evolución del alumno durante los dos periodos más largos del curso.

PROMOCIONES

• Educación  Infantil: al final del 3º año de infantil.
• Educación  Primaria: se promociona en los cursos 2º, 4º y 6º.

Los alumnos, normalmente, siempre promocionan al curso siguiente, a no ser que el Profesor Tutor, de acuerdo con el claustro y la Dirección del Centro, y no los padres, consideren oportuno la permanencia de un año más en el ciclo.

• Etapa de Secundaria: se promociona en cada uno de los cursos.

Según la orden 1029/2008, de 29 de febrero del BOCM, cuando el número de áreas, de uno o varios cursos, sea superior a dos, deberá repetir curso en su totalidad. Para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria, se requerirá haber superado todas las áreas y materias cursadas en los cuatro años de la etapa y, excepcionalmente, aquellos que tras las pruebas extraordinarias de septiembre hayan finalizado el curso con evaluación negativa en una o dos materias, siempre que no sean simultáneamente Lengua Castellana y Matemáticas y que así lo decida el claustro.

Al final del 4º curso, el Centro otorga el certificado necesario para la consecución del Título de GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA a los alumnos que han superado esta etapa satisfactoriamente. Este título les da acceso al Bachillerato, a los ciclos formativos de formación profesional específica de grado medio y al mundo laboral.